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      1、 冀教版二年级上册《黄山奇石》导学案
      目标导学学习目标1.正确、流利地朗读课文。选择自己喜欢的段落背下来。2.通过读课文,体会黄山奇石的生动有趣。3.通过观察图画,进一步理解课文内容,培养学生观察能力和想像能力,激发学生对祖国大好河山的热...
      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-03-17  人气:244  [查看详细]
        2、 二年级上册《采蘑菇的小姑娘》导学案
        目标导学学习目标1.会认本课16个生字,会写8个生字2、能正确流利地朗读课文3、感知课文内容,初步体会小姑娘的勤劳善良重点、难点1、正确书写8个生字2、正确、流利地朗读课文,初步体会小姑娘的勤劳与善良...
        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-03-17  人气:128  [查看详细]
          3、 《综合学习一》教学设计
          教学内容:包括人人都讲普通话、把字写好看、在校园里、我的采蜜集、读读背背五项内容。教学目标:1、继续给学生渗透人人都要将普通话的思想,并养成不但讲而且会纠正的好习惯。2、继续培养学生在生活中识字的好习...
          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-06-30  人气:344  [查看详细]
            4、 《综合学习八》教学设计
            活动内容:玩玩·认认、把字写好看、我的采蜜集、读读背背、我的小笔头和一个口语交际。活动目标:1、使学生进一步感知汉字的构字规律,激发学生学习汉字的兴趣。2、培养学生对语言的理解和感悟能力...
            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:291  [查看详细]
              5、 《唐僧取经》教学设计
              教学目标:1、能正确流利地朗读课文,能叙述课文。2、能正确认识18个字,会写8个字。认识“挣”这个多音字。3、培养学生积极乐观的人生态度,初步激发学生不怕困难、勇往直前地做事原...
              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:926  [查看详细]
                6、 《纸》教学设计
                教学目标:1、能够流利地朗读课文,分角色朗读课文。2、正确认19个生字,会写10个字。认识三个多音字“重”、“便”、“了”。3、...
                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:670  [查看详细]
                  7、 《木兰从军》教学设计
                  教学目标:   1.能正确、流利、有感情地朗读课文。   2.学会本课的10个生字,绿线内的7个只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。   3.学习花木兰尊老爱幼,自信自强,热爱祖国的优秀品质...
                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:441  [查看详细]
                    8、 《戈壁滩上的古长城》教学设计
                    教学目标:1、背诵课文。2、了解课文的主要内容,体会课文中介绍的两种不同的景象。3、正确认读12个生字,会写10个生字。4、培养学生对长城的热爱,激发学生对祖国历史的初步了解,从而激发起对祖国的热爱。...
                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:993  [查看详细]
                      9、 《我们要到野外去》教学设计
                      一、活动目的:1、让学生敢于表达、乐于表达、善于表达。使学生注意力集中地倾听他人的发言,学会交流,能够有条理的讲述自己的所见所感。2、激发学生对大自然的探究欲望,培养学生的观察能力。教学过程与设计说明...
                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:259  [查看详细]
                        10、 《综合学习七》教学设计
                        活动内容:综合学习七“有趣的汉字”、“把字写好看”、“我的小书签”、“读一读”四项学习内容。活动目标:1...
                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:218  [查看详细]
                          11、 《奇特的“钢琴”》教学设计
                           教学准备:   1、各种大小不同的瓷器、筷子、细铁棍。   2、自己敲击不同的瓷器,听听声音,试试能不能敲出好听的乐曲来。   3、课件:钢琴声、由生字组成的词语、课文插图。   4、7-8套生字卡...
                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:392  [查看详细]
                            12、 《小英雄于连》教学设计
                             教学目标:   1、会认16个生字,会写8个字,自主积累词语。   2、正确,流利,有感情地朗读课文。   3、通过学习课文,了解小于连的英雄行为,学习他那种勇敢机智热爱祖国热爱人民的美好品质。  ...
                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:340  [查看详细]
                              13、 《做小房子 》教学设计
                              教学目标:1培养学生讲普通话的习惯,激发学生的交际欲望。2、继续培养学生认真倾听的习惯,锻炼学生口语表达能力。3、通过同学之间密切的合作与交流,能感受到自己在分工与合作的角色中的快乐和自豪。教学具准备...
                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:272  [查看详细]
                                14、 《综合学习六》教学设计
                                活动内容:有趣的汉字、把字写好看、我的采蜜集、读读背背、我的小笔头和一个口语交际。活动目标:1、使学生进一步感知汉字的构字规律,激发学生学习汉字的兴趣。2、培养学生对语言的理解和感悟能力,增强学生的积...
                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:203  [查看详细]
                                  15、 《最后一片树叶》教学设计
                                  学习目标1、会认9个生字,写好田字格里的8个生字。2、了解“叹息、发愁、出神、罢了”等词语的意思。3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、培养阅读自然常识类文章的兴趣。5...
                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:940  [查看详细]
                                    16、 《地球的清洁工》教学设计
                                    设计理念:  新课标指出:“语文课程应该是开放而富有活力的,应拓宽语文学习和动用的领域。”基于这一观点,我在设计本课时考虑以文本为基础,让学生充分了解文本、理解文本后,以参加&...
                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:427  [查看详细]
                                      17、 《植物妈妈有办法》教学设计
                                      教学目标:   1、会认12个生字,会写10个生字。   2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。   3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。  教学重难点:    在读中感悟课文的韵...
                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:281  [查看详细]
                                        18、 《当大人好还是当小孩好》教学设计
                                        一、活动目的:1、让学生敢于表达、乐于表达、善于表达。使学生注意力集中地倾听他人的发言,学会交流,能够用一段话阐述自己的意见。2、借口语交际的方式,让学生继续沉浸于生活化氛围内。二、活动准备:学生需要...
                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:234  [查看详细]
                                          19、 《夸夸我的妈妈》教学设计
                                          一、活动目的:1、从学生的生活体验入手,面对学生的真实,面对真实的学生,组织语文学习活动,在夸妈妈的过程中引发共鸣,深刻体会妈妈对孩子那种无微不至的关爱,观照自身,使学生在讨论交流中有自发的个性感情和...
                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:323  [查看详细]
                                            20、 《送给奶奶的阳光》教学设计
                                            教学目标:知识与技能:1、会写本课8个生字,会读文中16个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。3、理解课文内容,深刻体会晚辈对长辈的关爱之情。过程与方法:1、学生反复诵读,借...
                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:499  [查看详细]
                                              21、 《妈妈睡了》教学设计
                                              教学目标:知识与技能:1、会写本课8个生字,会读文中11个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,深刻体会同学之间的关爱之情。过程与方法:1、学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解...
                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:678  [查看详细]
                                                22、 《窗前的红气球》教学设计
                                                教学目标:知识与技能:1、会写本课8个生字,会读文中11个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,深刻体会同学之间的关爱之情。过程与方法:1、学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解...
                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:493  [查看详细]
                                                  23、 《赠汪伦》教学设计
                                                  [设计理念]  着眼新《语文课程标准》提出的:丰富学生的语言积累,体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。  [教学目标]  1、深入理解古诗的内容及作品渗...
                                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:193  [查看详细]
                                                    24、 《九月九日忆山东兄弟》教学设计
                                                    教学目标:   1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。   2、理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。  教学重点、难点:   理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。  教学过程:  一、导入新课,板书课题...
                                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:192  [查看详细]
                                                      25、 《古诗二首》教学设计
                                                      教学目标:知识与技能:1、正确、流利地朗读、背诵古诗。2、了解古诗的主要内容,体会两首古诗中所蕴涵的朋友之间的深情。3、正确认读本课十五个生字,会写八个。过程与方法:1、学生反复诵读,展开想象来体会朋...
                                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:260  [查看详细]
                                                        26、 《续编故事》教学设计
                                                        口语交际续编故事教学目标:1.能用普通话讲述自己的故事。2.放飞假想,训练学生的求异思维,发展个性。3.让学生乐于、敢于、善于表达,集中注意力倾听他人发言,并能大胆表述自己的见解。教学设计:环节教学过...
                                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:343  [查看详细]
                                                          27、 《综合学习四》教学设计
                                                          一.教学目标:知识与技能:1.能正确区分“”和“”的字。2.能正确、规范地书写“每、参、卖、象”。3.继续培养学生善于积累的习惯...
                                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:204  [查看详细]
                                                            28、 《苏珊的画》教学设计
                                                            一、教学目标:知识与技能:1、正确认读本课16个生字,会写8个生字。2、正确、流利的朗读课文,理解课文内容。过程与方法:1、采用小组合作学习的方式,识记生字。2、创设民主、和谐的学习氛围,发挥学生的学...
                                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:575  [查看详细]
                                                              29、 《望天》教学设计
                                                              教学目标:(一)知识与技能:1、能够认读本课20个生字,会写8个生字,学习多音字“转、漂、好”2、理解课文内容,使学生感悟其中的道理。3、有感情地朗读课文。(二)过程与方法:采...
                                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:632  [查看详细]
                                                                30、 《盲人摸象》教学设计
                                                                一、教学目标:(一)知识与技能:1、认识本课的13个生字,会写8个生字。2、理解课文内容,懂得“盲人摸象”字面的意思和它其中的内涵。3、正确、流利地朗读课文,会讲这个故事。(二...
                                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-14  人气:1101  [查看详细]
                                                                 二年级上册   48   30   1/2页   美女AV
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